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人力资源
成长环境
环境因素对人的成长,往往起到至关重要的作用。所谓“一方水土养一方人”,“近朱则赤,近墨者黑”等名言,都是说.环境对人的影响是潜移默化的。
话说得好“环境造就人”,环境能影响人,可以熏陶人,也能潜移默化地改变一个人,它能从多个侧面直接或间接地影响着孩子的成长和发展,并支配着孩子思想道德行为良好的环境能成就一个人,而不良的环境也将会给一个人的成长带来负面作用,当然这里的环境既指家庭环境、也指学校环境和社会环境.
中国古代有个故事叫“孟母三迁”,讲的是一位孩子的母亲为了能让孩子在好的环境中学习,一连搬迁了三次,直至最后在一所学堂旁安居。最后,这位小孩在文学方面取得了较好的成就,他就是中国古代伟大的思想家一一孟子。他的故事便被后人传颂。由此可见,良好的学习环境对个人的影响很大。
固然,优越的条件能为我们创造成才的机会,良好的环境也必将对一个人的成长产生不可忽视的影响。这绝不意味着,只要身处顺境便能成才.那些意志薄弱者沉溺在优越的环境中,得过且过,不思进取,最终即便是生长在良好的环境中也不一定成才。
反过来说,遭遇逆境固然对成长不利,但也并不一定全是坏事。遭遇逆境,不应该自我放弃,险困的环境更可以磨炼一一个人的毅力。心有梦想,可以在改变自己中改变环境。大数学家陈景润,他没有受条件不好,住房不好,研究环境不好等外界的影响,以巨大的热爱之情,投入科研,最终大获成功。如果他只是味的埋 怨命运的不公, 感叹自己条件太差,运气不佳,必将永远不能振作起来,无所做为的渡过一生。
由此可见,无论顺境、逆境都不是成才的必要条件,无论在顺境还是逆境中,都会有成功者的足迹。他们之所以成才的原因是什么呢?顺境中的佼佼者,成功之路上也无一不洒满了汗水和泪水,也留下了刻苦的钻研、苦练的足迹:而逆境中的强者,自强不息,他们靠的是坚韧不拔的意志就是这种意志让他们战胜一切困难。环境的好坏不能决定人的命运,成才的关键在于自己努力的程度。正如爱迪生所说:“成功等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。无论怎样,起决定作用的还是我们自身的努力
因此,我们没有什么理由埋怨周围的环境。无论何种环境,我们一定要做的一件事是:向着自己的目标,开始进行长期的奋斗!
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